かっぱ橋道具街が覚えらず記憶に5日かかった、ジャンボコック。

かっぱ橋道具街というワードがなかなか覚えられなくて、特に『かっぱ』の直後がでてこないのである。かっぱ道だの、かっぱ街だのと、答えをわかっていると何かと惜しい末路だ。終いにはかっぱ寿司だのかっぱ御膳だのと、まったくもって別…

2015.03.12 , , , , , , , , , , , , , , , , , ,


ある事象が起きるのは仏の教えでいう原因、心理学でいう目的があるという対立。

とにかく昨日の自分には戻りたくない。昨日の自分はもちろん、一週間前、一ヶ月前、半年前、一年前にも十年前にも戻りたくはない。例えば自分が心身ともに成長していないことがあからさまにわかっていても、決して今よりも過去の時間にも…

2014.11.21 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,


言葉という古典的な手法で、描写ではなく大きな木を丁寧に育てる。

自らの記憶を辿ると、私の場合はデッサンや写真、ときにはイラスト・アニメーション・図式など、身の回りのありとあらゆる物事を『描写』することで、物事を捉え、そして表現するという作業を繰り返していたように思う。あまりに偏った脳…

2014.09.17 , , , , , , , , , , , , , , , , ,


物事は二面性ではなく三面性で成り立つという中間の感覚。

例えば色々な樹木をみてみたときに、いくつもの異なった種類の樹をいくつも把握して記憶することと、ひとつだけの樹に対する葉や根の成り立ちを知り、物語を得ることと。どちらが重要であるかといえば、どちちも重要なことだ。どちらかが…

2014.07.28 , , , , , , , , , , , , , , ,


夏休みは倒れたとうもろこしの茎を直す作業に没頭すべきである。

日本の学生たちには夏休みが訪れている。勉学や部活動に励む学生ほど、休めない夏ではあるのだが。夏にはきゅうり、とうもろこし、大根、なす、じゃがいも、玉ねぎにトマトまで収穫の祭りなのであるから、日本の夏休みには収穫というカリ…

2014.07.19 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,


片手がつかえないという、なんとも特別な一日の帰り道で。

帰り道を1本ばかりずらしてみたもので。先日はまた1本ずれた帰り道を。先週末は、また1本ずれた帰り道を比較的遅い時間に歩いて帰るのだ。毎回数本のずれた道を歩き繰り返しながら、毎時毎分、異なる時機を帰っている。 その中で雨が…

2014.06.16 , , , , , ,


第三者の視点から手拭いをポケットに入れておくと、手をふくことも容易い。

手拭いを普段からポケットに入れておいたりあるいは持ち歩いていたりすると、水回りもおもしろい。ささっと手を洗って、手拭いで手をふいてあげるのだ。皐月も半ばを迎え、東北地方でもあちらこちらで新緑の山々を迎えているこのごろ。 …

2014.05.14 , , , , , , , , ,


幼少期の経験をすべて今の点につなげるということ。

幼少期がいつまでなのかと問われれば、そこは対して重要な問題でもないのだが。身体で記憶してきたものごとは、たとえ昨日のできごとであってもすべて財産である。無意識に取り組んだこと、意識的に考えながら行動したことも。 「無駄な…

2014.04.03 , , , , , , , , , , , , ,


卓球をして、そして歩くという運動。

運動は身体にいい。昨年と自分と比べると、おそらく動いている。卓球部に所属していたわけではないが。幼いころから通っていた珠算塾に、相当立派な卓球場がありまして。珠算塾にランドセルを置いては、ひたすら卓球をしていた記憶がある…

2014.03.17 , , , , , , , , , , ,